Author: Matthias Bahr (Autor), Ulrich Kropac (Autor), Mirjam Schambeck (Autor)
Title: Subjektwerdung und religiöses Lernen. Für eine Religionspädagogik, die den Menschen ernst nimmt Matthias Bahr Ulrich Kropac Mirjam Schambeck Religion Theologie Christentum Religionsdidaktik Religionspädagogik Religionsunterricht
Description: , Kösel, 2005. 286, 23,6 x 16,6 x 2,8 cm, Softcover. Zustand: 2. Was bedeutet es für den Religionsunterricht, wenn Kinder und Jugendliche als Subjekte religiösen Lernens ernst genommen werden? Wie verhalten sich heutige Erfahrungen zu religiös-kirchlichen Traditionen? Wie kann religiöses Lernens heute und morgen aussehen? Wie umgehen mit den aktuellen Erfahrungen von Leid, Terror und Gewalt?Der vorliegende Band greift wichtige religionspädagogische Fragestellungen auf und befördert die gegenwärtige Diskussion durch knappe, wegweisende Beiträge ausgewiesener Fachleute. Grundlegende Fragen von Religionsunterricht und religiösem Lernen werden innovativ und überkonfessionell thematisiert. Autor: Mirjam Schambeck arbeitet am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Regensburg. Sie hat an dem Standardwerk »Religionsdidaktik« sowie an der erfolgreichen Schulbuchreihe »Reli« mitgearbeitet. Matthias Bahr ist Akademischer Oberrat am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Religionsdidaktik an der Kath.-Theol. Fakultät der Universität Regensburg. Ulrich Kropac arbeitet am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Regensburg. Er hat an dem Standardwerk »Religionsdidaktik« sowie an der erfolgreichen Schulbuchreihe »Reli« mitgearbeitet. Zusatzinfo farb. Taf. Sprache deutsch Masse 165 x 240 mm Geisteswissenschaften Religion Theologie Christentum Religionsdidaktik Religionspädagogik Religionsunterricht ISBN-10 3-466-36670-4 / 3466366704 ISBN-13 978-3-466-36670-5 / 9783466366705 Subjektwerdung und religiöses Lernen. Für eine Religionspädagogik, die den Menschen ernst nimmt von Matthias Bahr (Autor), Ulrich Kropac (Autor), Mirjam Schambeck (Autor) ISBN: 3466366704. Gewicht/weight: 2000 gr.

Keywords: Geisteswissenschaften Religion Theologie Christentum Religionsdidaktik Religionspädagogik Religionsunterricht ISBN-10 3-466-36670-4 / 3466366704 ISBN-13 978-3-466-36670-5 / 9783466366705 Subjektwerdung und religiöses Lernen. Für eine Religionspädagogik, d