Author: Loebell, P.
Title: Ich bin der Ich werde. Individualisierung in der Waldorfpädagogik.
Description: Stuttgart, Verlag Freies Geistesleben. 2004. Soft cover. Very Good. l 221 S. Die Waldorfschule unterrichtet Kinder mit unterschiedlichen Begabungen und Fähigkeiten zwölf Schuljahre hindurch gemeinsam, ohne eine Auslese vorzunehmen. Gleichzeitig will sie den einzelnen Schüler möglichst individuell ansprechen und fördern. Peter Loebell zeigt, dass dies kein Widerspruch ist und eine Individualisierung im Unterricht nicht auf der Differenzierung nach Leistungskriterien beruhen muss.

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